江苏科技大学机械设计制造及其自动化专业2013培养方案(2015修订版)
发布时间: 2017-11-03 浏览次数: 1340

江苏科技大学机械设计制造及其自动化专业2013培养方案(2015修订版)

一、培养目标

本专业面向船舶行业、国防工业及机械行业的装备制造企业,培养具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,具有科学的思维方法和和解决机械工程领域复杂工程问题的能力,具备职业道德、社会责任、团队合作、国际视野和工程师的综合素质,能胜任设计制造、产品开发、应用研究、生产管理等方面工作的高级工程技术应用人才。

本专业的毕业生在毕业五年后应能达到如下目标:

1)能够适应现代机械工程技术的发展,应用数学、自然科学知识和机械工程专业知识,能对机械工程领域的复杂工程项目提供系统性解决方案。

2)能够跟踪机械工程相关领域的前沿技术,具备较强的工程创新能力,能够运用现代工程工具从事机械工程领域的相关产品的设计、开发和生产。

3)具有社会责任感,坚守职业道德,综合考虑法律、环境和可持续发展等因素影响,在工程实践中能坚持公众利益优先原则。

4)具备健康的身心和良好的人文科学素养,具有团队精神、有效的沟通表达能力并胜任工程项目管理岗位。

5)具有全球化意识和国际视野,能够主动适应不断变化的国内外形势和环境,养成自觉终身学习的能力。

二、毕业要求

本专业学生在掌握大学生所必备的人文、社科、自然科学基础知识和理论以及外国语的基础上,主要系统地学习机械设计制造及其自动化系统方面的基础理论、专业知识和基本技能,培养进行机械产品设计、制造及设备控制、制造自动化和生产组织管理的基本能力和素质。要求毕业生达到如下知识、能力和素质要求:

1)工程知识:掌握数学、自然科学、工程基础和机械工程专业知识,能够将其用于解决机械工程领域的复杂工程问题。

2)问题分析:能够在机械工程领域应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析机械工程领域的复杂工程问题,以获得有效结论。

3)设计/开发解决方案:能够设计针对机械工程领域复杂工程问题的总体解决方案,遵从机械设计制造及自动化流程拟定科学合理的技术路线,设计满足特定需求的系统、单元部件或工艺流程,并能够在设计过程中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4)研究:能够基于数学、自然科学和机械工程科学原理及科学方法对机械工程领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5)使用现代工具:能够针对机械工程领域复杂工程问题,选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对机械工程领域复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

6)工程与社会:能够基于机械工程背景知识客观评价本专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化造成的影响,并理解应承担的责任。

7)环境和可持续发展:针对机械工程领域复杂工程问题,能够正确认识其工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8)职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守职业道德规范,履行责任。

9)个人和团队:能够在机械、电子、控制、计算机等多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10)沟通:能够就复杂工程问题,以书面报告、口头表达和网络媒体等方式,与业界同行及社会公众进行有效的沟通。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下应用外语进行日常和专业交流。

11)项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能将其应用在机械产品的设计与生产过程中。

12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

三、专业培养标准

1、基础知识及通识素质

1.1良好的身体及心理素质

1.2良好的人文社会科学素养

1.3良好的职业道德和素质

1.3.1 较强的安全、环保、职业规范遵守意识

1.3.2 良好的人际交往与团队合作精神

1.3.3 较强的人文素养和社会责任感

1.4掌握扎实的基础科学知识

1.4.1 良好的计算机知识

1.4.2 具有军事理论基础知识

1.4.3 具有良好的数学、物理和化学基础

1.4.4 良好的外语基础

2、专业知识与技能

2.1 掌握专业基础理论及知识

2.1.1 掌握材料及力学基础理论及知识

2.1.1.1 掌握工程材料基础知识

2.1.1.2 掌握工程力学基础知识

2.1.1.3 掌握机械设备所需工程材料的要求、性能等知识

2.1.1.4 掌握热工基础基本原理

2.1.2 掌握机械基础理论及知识

2.1.2.1 掌握机械设备设计、制造所需的工程制图知识

2.1.2.2 掌握机械原理、机械设计基础知识

2.1.2.3 掌握机械制造相关理论及知识

2.1.3 掌握机电系统基础理论及知识

2.1.3.1 掌握电工电子学基础知识

2.1.3.2 掌握传感与测试技术基础知识

2.1.3.3 掌握流体传动、电气控制等原理

2.1.3.4 掌握单片机、PLC等控制器的基本原理及应用方法

2.2 掌握扎实的专业知识和专业技能

2.2.1 掌握应用相关软件进行计算机辅助设计与制造的专业技能

2.2.2 熟悉机械产品及零部件的检测技术及机械精度的检测方法

2.2.3 熟悉常用传动与控制技术,能够进行机电液传动与控制系统的分析、设计、调试与维护

2.2.4 掌握数控系统的构成、作用,并能对其进行初步调试与维护

3、综合及创新能力

3.1 获取知识与自主学习能力

3.1.1 获取知识的能力

3.1.1.1 具有较强的自我学习能力

3.1.1.2 具有较强的资料查阅及文献检索能力

3.1.1.3 具有较强的文献综述能力

3.1.2 自主学习能力

3.1.2.1 具有强烈的进取精神

3.1.2.2 具有适应发展的学习能力

3.1.3终身学习能力

3.2 具有专业领域实验研究的基本技能

3.2.1具有实验设计、装置搭建、实验操作的能力

3.2.2具有实验数据分析处理、归纳总结的能力

3.3 具有综合运用基础及专业知识对机械设备或系统进行设计开发的能力

3.3.1掌握机械设计制造技术的基本理论知识,了解其发展现状和趋势

3.3.2了解通用机械设备及船舶与海工装备设计、制造和管理相关的法规和标准

3.3.3具有对传统机械设备进行机电一体化改造的初步能力

3.3.4具有对机械设备进行方案设计、硬软件设计及系统调试的初步能力

3.3.5具有对新产品、新设备和新技术进行研究、开发的初步能力

3.4 综合运用所学知识创新性地解决机械工程领域工程问题的能力

3.4.1掌握扎实的机械创新设计理论与方法,能够把新的设计理念、方法、理论工具用于现代工程实践中

3.4.2在机械设备制造过程中,能提出新工艺与新方法,改进或提升传统加工方法

3.4.3掌握机械设计制造的先进理论与技术,在产品与工艺装备设计、制造工艺等方面具备创新能力

3.4.4具备基于机械工程技术的集成创新能力,包括机械设计、机械制造以及机电控制等方面的集成创新

3.5 沟通与交流能力

3.5.1较强的沟通能力和人际交往能力

3.5.2能以清晰、规范的工程语言表达自己的思想和观点

3.5.3能熟练将电子邮件、多媒体等现代交流媒介应用于人际和工程表达

3.5.4能较好地使用工程语言,在跨文化环境下进行准确的沟通和表达

3.6 具有较强的外文听、说、读、写能力

4、工程管理能力

4.1 具有一定的组织、协调、管理能力,在团队中能有效发挥作用的能力

4.2 具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识,在项目实施和工程管理中具备参与和贯彻实施的能力

4.3 具备一定的机械设备管理能力

4.4 掌握基本的工程管理原理与经济决策方法,并能在机械工程领域中加以有效应用

4.5 初步具备机械产品开发过程中的管理、协调、质量、预算控制等能力

四、知识能力体系及标准实现矩阵

1、机械设计制造及其自动化专业知识能力体系

机械设计制造及其自动化专业知识能力体系见表1


1机械设计制造及其自动化专业知识能力体系

毕业要求

指标点

支撑课程

权重

1、工程知识:掌握数学、自然科学、工程基础和机械工程专业知识,能够将其用于解决机械工程领域中的复杂工程问题。 1.1 掌握数学、自然科学等基础知识,并运用到机械工程领域复杂工程问题的恰当表述中。 高等数学(A1A2

 

概率论与数理统计

线性代数

大学物理(A1A2

0.3

0.2

0.2

0.3

1.2 掌握工程力学、电工电子技术、计算机等基础知识,并运用到解决机械工程领域复杂工程问题的具体过程中。 理论力学

 

材料力学

热工基础

电工电子技术

计算机程序设计语言(VC++

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

1.3 掌握机械设计、机械制造等专业知识,并运用于解决机械工程领域中的复杂工程问题。 工程图学(12

 

机械原理

机械设计

互换性与测量技术

机械制造工艺学

0.3

0.15

0.15

0.2

0.2

1.4 掌握与机械制造自动化相关的专业知识,并运用于解决机械工程领域中的复杂工程问题。 数控加工技术

 

机械工程测试技术

机械控制工程基础

微机原理与应用

液压与气压传动

0.15

0.2

0.15

0.15

0.35

2、问题分析:能够在机械工程领域应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析机械工程领域中的复杂工程问题,以获得有效结论。 2.1 准确识别、判断机械工程领域中复杂工程问题的关键环节和主要影响因素。 大学物理(A1A2

 

机械原理

机械设计

机械制造基础

机械设备电气控制

0.2

0.15

0.15

0.15

0.35

2.2 综合应用专业相关理论知识,对机械工程领域中复杂工程问题用工程语言准确地表达,并进行分析和评价,以得出合理可行的方案。 工程制图零件测绘实践

 

机械设计综合训练

机械制造基础课程设计

机电控制基础课程设计

0.2

0.3

0.3

0.2

2.3通过文献研究,对机械工程领域复杂工程问题进行有效分解,并对分解后的工程问题进行表达与建模、分析和求解,且获得有效结论。 机械设计综合训练

 

机械制造基础课程设计

专业综合实训

毕业设计

0.2

0.2

0.3

0.3

3、设计/开发解决方案:能够设计针对机械工程领域复杂工程问题的总体解决方案,遵从机械设计制造及自动化流程拟定科学合理的技术路线,设计满足特定需求的系统、单元部件或工艺流程,并能够在设计过程中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 3.1针对机械工程领域复杂工程问题,根据其实际功能需求和主要技术指标,合理确定项目总体设计方案。 专业课题研究训练

 

机械制造工艺装备设计

专业综合实训

毕业设计

0.2

0.2

0.2

0.4

3.2 利用机械设计制造及其自动化专业知识,制定合理的技术路线,设计满足特定需求的系统、单元部件或工艺流程,并能体现出创新意识。 机械设计综合训练

 

专业综合实训

毕业设计

0.3

0.3

0.4

3.3 能够用工程图纸、技术报告或实物装置等形式,有效呈现相关设计成果。 机械设计综合训练

 

专业综合实训

毕业设计

0.3

0.3

0.4

3.4 了解机械产品设计开发对社会、健康、安全、法律、文化以及环境等的影响,能够从工程角度正确处理设计方案实施过程中可能存在的问题,并提出有效的解决办法或改进措施。 工程化学

 

机械制造基础

企业实习

毕业设计

0.2

0.2

0.3

0.3

4、研究:能够基于数学、自然科学和机械工程科学原理及科学方法对机械工程领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 4.1 能够基于数学、自然科学的基础理论知识对与机械工程相关的各类物理和化学现象、材料特性以及工程问题进行分析研究和实验验证。 高等数学(A1A2

 

大学物理(A1A2

理论力学

材料力学

热工基础

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

4.2能够基于机械工程科学原理及方法对机械零部件、结构装置、自动化系统等工程问题进行研究,包括制定实验方案,搭建实验系统并完成相关实验。 机械原理

 

机械设计

机械工程测试技术

机械控制工程基础

专业综合独立授课实验(12

0.15

0.15

0.2

0.2

0.3

4.3 对实验数据进行分析处理,形成对实验结果的有效性分析和判断,并通过信息综合得到有效的结论。 概率论与数理统计

 

物理实验(12

电工电子技术实验

专业综合独立授课实验(12

0.2

0.2

0.2

0.4

5、使用现代工具:能够针对机械工程领域复杂工程问题,选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对机械工程领域复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 5.1 能应用典型CAD/CAE软件进行机械产品结构的数字化设计、仿真及优化分析,并理解其局限性。 工程图学(12

 

工程流体力学

机械设计综合训练

专业综合实训

专业综合独立授课实验(12

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

5.2 在机械制造过程中,掌握典型的CAD/CAM软件或数控加工工艺仿真软件,并理解其局限性 数控加工技术

 

专业综合独立授课实验(12

0.4

0.6

5.3 在机械制造自动化系统设计过程中,应用典型仿真分析软件完成相应仿真分析,并理解其局限性。 线性代数

 

机械设备电气控制

液压与气压传动

微机原理与应用

机电控制基础课程设计

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

5.4 熟练运用文献检索工具,有效获取机械工程领域相关理论与技术的最新研究进展。 机械工程导论

 

毕业设计

0.4

0.6

6、工程与社会:能够基于机械工程背景知识客观评价本专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化造成的影响,并理解应承担的责任。 6.1 具有在船舶行业和装备制造类企业进行工程实习和社会实践的经历,熟悉典型机械加工设备、产品设计制造流程和企业组织管理方式。 工程基础训练(金工)(12

 

企业实习

0.4

0.6

6.2 熟悉与机械工程领域相关的技术标准和法律法规,尊重保护知识产权。 思想道德修养与法律基础

 

机械工程导论

形势与政策(1-4

形势与政策实践

职业生涯与发展规划

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

6.3 能够客观评价机械新产品、新技术和新工艺的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。 机械制造基础

 

机械制造工艺学

毕业设计

0.3

0.3

0.4

7、环境和可持续发展:针对机械工程领域复杂工程问题,能够正确认识其工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 7.1 理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义。 工程化学

 

机械制造基础

机械工程导论

0.4

0.4

0.2

7.2了解与环境保护和社会可持续发展相关的法律法规和方针政策,能够客观评价针对机械工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 思想道德修养与法律基础

 

工程化学

企业实习

毕业设计

0.2

0.3

0.2

0.3

8、职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守职业道德规范,履行责任。 8.1 具有良好的人文艺术和社会科学素养,正确理解社会主义核心价值观,具有强烈的社会责任感。 中国近代史纲要

 

马克思主义基本原理

毛泽东思想和中国特色社社会主义理论体系概论(12

形势与政策

0.2

0.3

0.3

 

0.2

8.2 了解机械工程师的职业性质,并在工程实践中自觉遵守职业道德和规范,并履行相应责任。 就业指导

 

职业生涯与发展规划

工程基础训练(金工)(12

企业实习

0.2

0.3

0.3

0.2

9、个人和团队:能够在机械、电子、控制、计算机等多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 9.1正确理解个人与团队的关系,能独立完成团队分配的工作,并胜任团队成员的角色和责任。 体育(1-4

 

军事技能训练

企业实习

专业综合独立授课实验(12

0.2

0.2

0.2

0.4

9.2具有一定的组织管理才能,能在多学科背景下的团队中协调开展工作,能主动与其他学科成员共享信息、合作共事。 创业基础

 

专业课题研究训练7

专业综合独立授课实验

第二课堂

0.2

0.2

0.4

0.2

10、沟通:能够就复杂工程问题,以书面报告、口头表达和网络媒体等方式,与业界同行及社会公众进行有效的沟通。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下应用外语进行日常和专业交流。 10.1 能够通过项目汇报、工程图纸、技术报告、网络媒体等多种表达形式,就机械工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流。 毕业设计

 

企业实习

0.6

0.4

10.2 掌握一门外语,具有一定的国际视野和良好的听说读写等应用能力,能在跨文化背景下进行有效沟通和交流。 大学英语

 

英语网络自主学习

0.8

0.2

10.3 了解机械工程技术领域的国内外发展动态和热点问题,能独立、清晰地表达自己的思想或见解。 机械工程导论

 

企业实习

毕业设计

0.2

0.3

0.5

11、项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能将其应用在机械产品的设计与生产过程中。 11.1理解机械工程生产活动涉及的管理学基本知识。 企业实习

 

工程基础训练(金工)(12

毕业设计

0.4

0.3

0.3

11.2能够在解决复杂工程问题时具有主动考虑经济成本的意识。 企业管理概论、工业工程技术与应用(限选1门)

 

毕业设计

0.4

 

0.6

12、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 12.1 能正确认识持续不断学习的必要性,具有自主学习和终身学习的意识。 机械工程导论

 

创业基础

毛泽东思想和中国特色社社会主义理论体系概论(12

0.2

0.4

 

0.4

12.2 具有终身学习的知识基础,掌握自主学习的方法,具有不断适应职业发展要求的主动学习能力。 大学英语(1-4

 

英语网络自主学习

马克思主义基本原理概论

职业生涯与发展规划

0.2

0.2

0.3

0.3

2、教学目标的设计与实现

机械设计制造及其自动化专业培养标准是指导本专业人才培养计划课程计划的核心。教学标准从三个方面设置培养目标,第一是掌握技术知识与科学基础;第二是培养学生能够综合运用所学知识,引领新产品、工艺和系统的创新和运行。相应地,需要培养学生的个人能力和团队协作能力;第三是教育学生能够理解在社会背景下研发的重要性和战略价值,要解决社会各行业各层面的科学技术难题与挑战,以提高国家竞争力,从而贡献与服务社会。因此,要求学生在产品的研发过程中,必须考虑到社会责任和可持续发展。

本专业培养标准的设计与实现重点考虑以下要求:

 具有本专业特色的知识结构,包括:基础科学知识、工程科学知识、工程专业知识;

 本专业所需要的个人职业能力和素质,包括:工程推理和解决问题的能力、实验和发现知识的能力、系统思维能力、个人能力和态度、职业技能和态度等;

 本专业所需要的人际交流与沟通能力,包括:团队工作、沟通与交流、信息的获取与传递、外语等方面的能力;

 本专业所需要的在企业和社会环境下工程综合能力,包括:外部和社会背景环境、企业与商业环境、系统的构思与工程化、设计、实施以及运行等;

 为实现以上培养方案要求所需要的培养环节,包括:基础课程、专业课程、专业选修课程、通识课、各类综合实训项目、实习环节、课外科技活动以及校内外的各种活动等;

 以上各个培养环节构成了整个培养方案中对学生能力培养中所起到的作用、各环节之间的联系等要素。

五、主干学科与主要课程

主干学科:力学、机械工程、控制科学与工程、计算机科学与工程、材料科学与工程。

主要知识领域:工程图学、力学、电工电子技术、工程材料、机械设计技术、机械制造技术、机电控制技术、计算机应用技术、测试技术、传动技术。

主要理论课程:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械制造基础、机械制造工艺学、数控加工技术、机械控制工程基础、机械工程测试技术、液压与气压传动。

双语教学课程:工程图学。

六、主要实践、实验教学环节

主要实践教学环节:工程基础 训练(金工)、机械设计综合训练、机械制造基础课程设计、机电控制基础课程设计、专业综合训练、专业认识实习、专业实习、毕业设计。

主要专业实验:材料力学实验、物理实验、电工电子技术实验、机械设计实验、互换性测量技术基础实验、机械制造基础实验、机械工程测试技术实验、专业综合独立授课实验。

七、标准修业年限、毕业与学位

1.学制

标准学制为4年。实行弹性学制,在校最长修学时间为6年。

2.毕业要求

标准修业年限为四年,学生按专业教学计划修满最低学分188学分,经德、智、体等方面审查合格,准予毕业。

3.学位授予

应届毕业生符合学士学位授予条件,经学校学位评定委员会审查通过,授予工学学士学位。

八、专业教学计划

1.教学计划中各类课程教学要求统计表、教学计划中各学期教学周分配安排

见附表1和附表2

2.指导性专业教学计划课程进程安排

见附表3

九、培养方案设计与实施说明

机械设计制造及其自动化专业培养方案在高素质应用型人才培养模式改革方面进行积极的实践和探索。培养方案的编制与实施主要遵循以下原则:

1.以工程能力素质培养为主线,重组课程体系

采用平台+模块的方式构建由 五大平台、多个模块的课程教学体系,强化工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力的培养。该课程体系包括综合素质教育、工程设计、工程制造、工程管理和工程创新等五大有机衔接的工程教育平台;包括基础类、专业类、个性拓展类中的多个课程模块。

2. 实施理论与实践、校内与校外、课内与课外相结合的一体化教学模式

按照本科学生的认知过程,建立一个理论与实践、校内与校外、课内与课外相结合为一体的教学新模式,以能力构建为主线,逐步形成分层次、多平台、立体化的的教学体系,在4年内分阶段完成和实施工程训练,实现工程训练四年不断线。在CAD/CAM应用能力培养方面,一年级要求完成工程图学基础理论的同时,通过课内外结合,要求生熟练地掌握AUTOCAD绘图软件,二年级经过选修有关课程,掌握SOLIDWORKSUG NX三维建模与绘图软件的基本功能,并能通过中级认证,结合三年级、四年级的CAE课程与相关实践环节训练,能够熟练掌握三维设计技术与仿真分析技术。在数控加工技术学习后,通过UG CAM的学习掌握数控自动编程技术。

在各课程设计或实训实践环节中,要求更加强调题目与工程对象、工程背景的结合,尽量减少统一指导书、统一对象的运行办法。

改革各类专业课教学方法,杜绝灌输式教学,探索引导式教学,培养学生的自学能力,贯彻老师为主导、学生为主体的原则,提高学习质量,培养学生应用知识的能力,为此,要求专业课程尽可能采用项目教学模式。专业课题研究训练、专业综合实训和独立授课实验等课程特别强调分散进行,充分调动学生自主学习的积极性。

3. 改革教学内容与方法,有针对性地引入项目式教学

在专业基础课程和专业课程教学过程中,改革以教师为中心以讲授知识为主的传统教学模式,将讨论式、案例式和项目式等教学方法引入到课程教学中,重点采用基于项目的教学模式,培养学生的自主学习能力。实施多样化的考核方法,重在考察学生通过学习获得解决实际问题的能力,考察学生分析、思考、解决问题的水平。在考核过程中降低一次性期末考试在学生成绩评定中的比重,引入过程性考核评价因素。

4. 强化企业化实践教学,培养学生创新精神和工程实践能力

通过专业课题研究训练、专业综合实训、专业综合独立授课实验、课内外教学项目、实践能力拓展等教学环节,将学生课内外学习有机地结合起来,提高学生的研究性学习、自主学习能力及实践能力。

加强企业工程技术实践环节,注重培养学生工程实践精神和能力。本专业实施企业化工程实践教学的校、内外基地有:校工程实践中心、河南柴油机重工有限责任公司、镇江四洋柴油机制造有限公司、镇江中船设备有限公司、安庆柴油机重工有限公司、镇江大力液压马达有限责任公司等。

5.专业综合改革问题

为配合和西门子公司合作开展的专业综合改革和不同用人单位对学生知识结构的要求,培养方案中安排了UG NXCAECAMPDMSOLIDWORKS等教学内容,在二年级、三年级选课时要组织给学生选课指导。

6. 满足国际专业认证要求

2013级培养方案2015修订版按照专业认证要求,补充了工程化学、热工基础、计算方法等课程。

7. 修订说明

12013级培养方案2015最新修订版,与机械电子工程专业实现了大类培养,前3年基本打通;

2)专业方向进行了调整,将原来的三个专业方向中的模具方向调整为数字化制造方向,对应的课程做了相应的调整;

3)专业任选课做了调整。

学院审核:张冰蔚 责任校对:张胜文 修订时间:20156


附表1 教学计划中各类课程教学要求统计表

学分学时分配

课程类别

毕业要求

学分

占总要求

学分比例

教学学时

企业教学

学分合计

理论教学

 

含课内实验

和实践

通识教育基础课程

通识基础必修课程

72.0

--

1152

 

通识基础选修课程

10.5

--

168

 

82.5

43.9%

1320

 

学科平台基础课程

学科基础必修课程

37.5

--

600

 

学科基础选修课程

4

--

64

 

41.5

22.1%

664

 

专业课程

专业主干必修课程

13

--

208

 

专业主干选修课程

4.5

 

72

 

专业方向选修课程

3.5

 

56

 

21

11.1%

336

 

集中实践性环节

含不以周安排的独立实验、实训

实践环节必修

37

19.7%

128+34W

3

实践能力与素质拓展

第二课堂选修

6

3.2%

--

 

 

188

100%

2480+34W

3


附表2 教学计划中各学期教学周分配统计表

    

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

合计

1

2

3

4

5

6

7

8

理论教学
含课内实验、上机及
不以周安排的实验、实训

16W

18W

17W

17W

14W

16W

17W

 

116W












军事技能训练

3W

 

 

 

 

 

 

 

 

工程制图零件测绘实践

 

1W

 

 

 

 

 

 

 

计算机程序设计实践(VC++)

 

 

 

1W

 

 

 

 

 

专业认识实习

 

 

 

 

1W

 

 

 

 

工程基础训练(金工)

 

 

2W

1W

 

 

 

 

 

机械设计综合训练

 

 

 

 

3W

 

 

 

 

机械制造基础课程设计

 

 

 

 

1W

 

 

 

 

机电控制基础课程设计

 

 

 

 

 

1W

 

 

 

专业综合实训

 

 

 

 

 

 

2W

 

 

专业实习

 

 

 

 

 

2W

 

 

 

毕业设计

 

 

 

 

 

 

 

16W

 

 / 毕业教育

1W

1W

1W

1W

1W

1W

1W

1W

8W

学期周数总计

20W

20W

20W

20W

20W

20W

20W

17W

157

备 注:“W”表示实践教学周


附表3 指导性专业教学计划课程安排表

专业:机械设计制造及其自动化(2015修订)

 

课程类别

课程性质及要求学分

 

课程编号

 

课程名称

 

学分

学时分配

开课学期与学分分配
总学 授课时数

 

实验

 

上机

实践时数

第一学年 第二学年 第三学年 第四学年
1 2 3 4 5 6 7 8

 

 

72.0

09020018a 马克思主义基本原理概论

3

48 32     16    

3

         
09050049a 中国近现代史纲要

2

32 24    

8

2

             

 

09030034a

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1

 

3

 

48

 

32

   

 

16

 

 

3

           

 

09030035a

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2

 

3

 

48

 

32

   

 

16

   

 

3

         
09040024b 思想道德修养与法律基础

3

48 32     16  

3

           
16000014b 形势与政策1 0.5

8

8

      0.5              
16000015b 形势与政策2 0.5

8

8

          0.5          
16000016b 形势与政策3 0.5

8

8

              0.5      
16000007b 形势与政策4 0.5

8

8

                  0.5  
05010039a 高等数学A1

5

80 80      

5

             
05010040a 高等数学A2

6

96 96        

6

           
05030047a 线性代数 2.5 40 32  

8

      2.5          
05030010a 概率论与数理统计

3

48 48            

3

       
05020057a 大学物理A1 4.5 72 72         4.5            
05020058a 大学物理A2 2.5 40 40           2.5          
06030021b 工程化学

2

32 28

4

   

2

             
19010005b 大学计算机基础

3

48 24 24      

3

           
19010002a 计算机程序设计语言(VC++) 3.5 56 28 28         3.5          
08010001a 大学英语1

4

64 64      

4

             
08010005a 大学英语2

4

64 64        

4

           
08020106a 大学英语3

3

48 48          

3

         
08020107a 大学英语4

3

48 48            

3

       
07010002a 体育1

1

32 32      

1

             
07010003a 体育2

1

32 32        

1

           
07010004a 体育3

1

32 32          

1

         
07010005a 体育4

1

32 32            

1

       
15000001b 心理健康教育

1

16 16        

1

           
09130094b 职业生涯与发展规划

1

16

14

 

 

2

1

             
04060001b 创业基础 1.5 24 24           1.5          
09130095b 就业指导 0.5

8

8

                0.5    
14000012b 军事理论

1

32 32      

1

             
02010304b 机械工程导论

1

16 16      

1

             

 

72 1232 1094 56 8 74 17.5 25.5 20.5

7

0.5 0.5 0.5  

选修6.0

人文与艺术、社会科学类选修课

(全校统一公布选课科目)

                           

选修4.0

02005019a

计算方法(限选)

1.5

24

24

 

 

 

 

 

 

1.5

 

 

 

 

自然科学与工程、技术类选修课

(全校统一公布选课科目)

 

2.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     

(续表)

 

课程类别

课程性质及要求学分

 

课程编号

 

课程名称

 

学分

学时分配

开课学期与学分分配
总学 授课时数

 

实验

 

上机

实践时数

第一学年 第二学年 第三学年 第四学年
1 2 3 4 5 6 7 8
 

选修0.5

三年级体育专项类选修课

 

(全校统一公布选课科目)

                           

 

 

37.5

02030091a 工程图学1

2

32 28  

4

 

2

             
02030017b 工程图学2

4

64 28   22 14  

4

           
01010126a 理论力学

4

64 64          

4

         
01010308a 材料力学

4

64 58

6

         

4

       
03040071a 电工电子技术 4.5 72 72               4.5      
02010075a 机械原理 3.5 56 50

6

          3.5        
02010054a 机械设计 3.5 56 48

8

            3.5      
02010420a 机械制造基础

4

64 56

8

           

4

     
02020095b 热工基础

2

32 28

4

         

2

       
02010351b 互换性与测量技术基础

2

32

26

6

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

02010310b 机械控制工程基础

2

32 28

4

           

2

     
02010352b 机械工程测试技术

2

32 26

6

             

2

   

 

37.5 600 512 48 26 14

2

4

4

9.5 16

2

   

 

 4.0

02010384b 工程流体力学(限选)

2

32 28

4

           

2

     
02010337b 机械振动基础

31

2

32 28

4

           

2

     
02010421b CAE技术应用

2

32 28

4

           

2

     
02010422b 三维CAD建模与绘图

2

32 20   12      

2

         

 

8

128 104 12 12      

2

 

6

     

 

 

 13.0

02010202b 微机原理与应用

2

32 28

4

           

2

     
02010372b 机械设备电气控制

2

32 28

4

             

2

   
02010154b 液压与气压传动

2

32 26

6

             

2

   
02010356a 数控加工技术

2

32 26

6

             

2

   
02010373a 机械制造工艺学

2

32 28

4

             

2

   
02010363b 专业课题研究训练

1

16 16                  

1

 
02010357b 机械制造工艺装备设计

2

32 28

4

             

2

   

 

13 208 152 24               10

1

 

 

4.5

 

1

02010149b 先进制造技术 1.5 24 20

4

                1.5  
02010318b 精密与特种加工技术 1.5 24 20

4

              1.5    
02010410b 智能制造技术 1.5 24 20

4

                1.5  

 

4.5 72 60 12

 

            1.5    

 

4.5

 

2

02010359b 船舶辅机设计 1.5 24 20

4

              1.5    
02010360b 海工装备设计 1.5 24 20

4

                1.5  
02010070b 机械优化设计 1.5 24 20

4

                1.5  

 

4.5 72 60 12               1.5

3

 

 

4.5

 

3

02010388b PDM系统及实施 1.5 24 12

4

8

            1.5    
02010423b CAD/CAM二次开发技术 1.5 24 12

4

8

              1.5  
02010390b 工艺仿真及优化技术 1.5 24 12

4

8

              1.5  

 

4.5 72 36 12 24             1.5    

(续表)

 

课程类别

课程性质及要求学分

 

课程编号

 

课程名称

 

学分

学时分配

开课学期与学分分配
总学 授课时数

 

实验

 

上机

实践时数 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年
1 2 3 4 5 6 7 8

 

 

 3.5

02010392b 虚拟样机技术应用

51

1.5 24 20

4

                1.5  
02010412b 先进制造技术 1.5 24 20

4

                1.5  
02010358b CAD/CAPP/CAM/PDM 1.5 24 12

4

8

              1.5  
02010416b UG CAM软件应用 1.5 24 12

4

8

              1.5  
02010126b 模具设计

2

32 28

4

               

2

 
02010393b 工业工程技术与应用

21

2

32 28

4

               

2

 
04010332b 企业管理概论

2

32 28

4

               

2

 

 

12 192 148 28 16               12  

 

 

37.0

05020061b 物理实验1

1

16   16    

1

             
05020021b 物理实验2 1.5 24   24       1.5            
16000017b 形势与政策实践

1

16       16          

1

   
08010085b 英语网络自主学习

1

16       16                
19010113b 计算机程序设计实践(VC++)

1

1W     1W        

1

       
14000013b 军事技能训练

2

3W       3W

2

             
75010003b 工程基础训练(金工)1

2

2W       2W    

2

         
75010004b 工程基础训练(金工)2

1

1W       1W      

1

       
03100003b 电工电子技术实验 1.5 24   24             1.5      
02010347b 工程制图零件测绘实践

1

1W       1W  

1

           
02010255b 专业认识实习*

1

1W       1W        

1

     
02010068b 机械设计综合训练

3

3W       3W        

3

     
02010090b 机械制造基础课程设计

1

1W       1W        

1

     
02010279b 机电控制基础课程设计

1

1W       1W          

1

   
02010166b 专业综合实训

2

2W       2W            

2

 
02010366b 专业综合独立授课实验1

1

16   16              

1

   
02010367b 专业综合独立授课实验2

1

16   16                

1

 
02010348b 专业实习*

2

2W       2W          

2

   
02010349b 毕业设计 12 16W       16W               12

 

37 128+

 

34W

  96 1W 32+

 

33W

3

2.5

2

2

6.5

5

3

12

第二课堂

选修6.0

按学校指定项目修学

                           

合计

188                          

 

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