聚焦情感内核，开启爱之探索。10月21日25级9班在文理大楼216召开了“在爱与被爱中，学会与自我对话”的心理主题班会。旨在引导同学们认识到细腻真挚的“小爱”同样是生命不可或缺的底色。
解码爱的密码，构建成长坐标。班会深度融合心理学理论，结合大学生实际案例解析恋爱发展阶段，通过“择偶标准雷达图”“关系健康度自测”等互动工具，帮助学生建立多维度的恋爱认知框架。针对“大学该不该恋爱”的普遍困惑，班会明确提出“主动选择优于被动跟风”的价值观，强调恋爱应是促进自我成长的催化剂而非目的。
淬炼爱的能力，坚守成长初心。在关系经营模块，班会聚焦“有效沟通四步法”与“边界感树立原则”两大核心技能，通过情景模拟、案例研讨等方式强化实践认知。活动尾声重申“爱人先爱己”的黄金法则，引导学生建立“自我关怀-关系经营-共同成长”的良性循环。这场充满智慧与温度的班会，不仅解开了学生的情感困惑，更助力其在探索爱与被爱的旅程中，收获滋养生命的成长力量。
